NOS FORMATIONS
Comprendre · S’outiller · Ajuster · Agir
SENSIBILISATION A LA NEUROATYPICITE
Cette formation vise à faire découvrir la neuroatypicité : (spectre de l’autisme TSA, Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans hyperactivité TDAH, Troubles DYS, Hauts Potentiels HP…) et à comprendre la diversité des fonctionnements cognitifs.
Elle apporte des clés simples pour repérer les décalages possibles en communication, en organisation ou dans les interactions professionnelles.
Grâce à des exemples concrets et des mises en situation, les participants identifient les sources fréquentes de malentendus et apprennent comment ajuster leurs pratiques.
ADAPTER SES PRATIQUES MANAGÉRIALES AUX SALARIÉS F/H NEUROATYPIQUES
Cette formation permet aux managers, RH et dirigeants d’adapter leurs pratiques de recrutement et d’insertion, mais aussi leurs pratiques managériales pour favoriser la communication, la collaboration et la performance avec les profils neuroatypiques.
Elle propose des repères concrets pour identifier les besoins, prévenir les malentendus, ajuster l’organisation du travail et mettre en place des aménagements simples.
À travers des apports pédagogiques, des mises en situation et des études de cas, les participants apprennent à créer un environnement inclusif et sécurisant, favorisant l’épanouissement de chacun.
ATELIER GAP CARD
Objectif : Créer un support individuel qui identifie les particularités des personnes, susceptibles, à un moment donné, de questionner et/ou mettre en difficulté la relation de travail ou la relation entre collègues et/ou manager.
Cet outil s’inscrit pleinement dans une démarche inclusive, car il ne repose pas sur l’identification d’un handicap éventuel, mais sur la reconnaissance des particularités et des besoins propres à chaque personne.
L’outil est individuel, mais nous conseillons qu’il soit formalisé et mis en œuvre par l’ensemble des membres d’une équipe.
Innovons ensemble
Nous croyons fermement que l’accompagnement et la montée en compétences sont au cœur de toute transformation durable.
À travers nos formations spécialisées — qu’elles soient destinées aux particuliers ou aux entreprises — nous mettons l’accent sur l’accessibilité, l’approche humaine et l’adaptation aux réalités terrain.
Chaque module est conçu pour apporter des réponses concrètes : renforcer les savoir-faire, développer les postures professionnelles et favoriser l’épanouissement individuel et collectif.
Rejoignez-nous pour apprendre, grandir et co-construire des pratiques inclusives et performantes avec FIKILI.
Pour plus de renseignements sur les formations et les programmes complets, n’hésitez pas à nous contacter.
Aucun engagement – échange confidentiel
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Grâce à des exemples concrets et des mises en situation, les participants identifient les sources fréquentes de malentendus et apprennent comment ajuster leurs pratiques.
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Cette formation permet aux managers, RH et dirigeants d’adapter leurs pratiques de recrutement et d’insertion, mais aussi leurs pratiques managériales pour favoriser la communication, la collaboration et la performance avec les profils neuroatypiques.
Elle propose des repères concrets pour identifier les besoins, prévenir les malentendus, ajuster l’organisation du travail et mettre en place des aménagements simples.
À travers des apports pédagogiques, des mises en situation et des études de cas, les participants apprennent à créer un environnement inclusif et sécurisant, favorisant l’épanouissement de chacun.
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Objectif : Créer un support individuel qui identifie les particularités des personnes, susceptibles, à un moment donné, de questionner et/ou mettre en difficulté la relation de travail ou la relation entre collègues et/ou manager.
Cet outil s’inscrit pleinement dans une démarche inclusive, car il ne repose pas sur l’identification d’un handicap éventuel, mais sur la reconnaissance des particularités et des besoins propres à chaque personne.
L’outil est individuel, mais nous conseillons qu’il soit formalisé et mis en œuvre par l’ensemble des membres d’une équipe.
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Chaque module est conçu pour apporter des réponses concrètes : renforcer les savoir-faire, développer les postures professionnelles et favoriser l’épanouissement individuel et collectif.
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